Итоги деятельности СМУ и СНО УрГЭУ в 2025 г.

29.12.2025

Итоги деятельности СМУ и СНО УрГЭУ в 2025 г.

I. В 2025 г. на базе УрГЭУ при участии членов СМУ и СНО реализовано более 20 мероприятий, в том числе: XII Уральские научные чтения  профессоров и докторантов гуманитарных наук «Социально-экономическое развитие, государственно-правовое регулирование и национальная безопасность России: модели, решения, прогнозы», Научные чтения студентов памяти академика А.И. Татаркина, VI Уральский экономический форум «Урал – драйвер неоиндустриального и инновационного развития России» и др.

II.  В феврале 2025 г. в преддверии юбилейного V Конгресса молодых ученых в Центре знаний «Машук» прошла первая образовательная программа «Научное волонтерство: создаем будущее науки вместе!», где Уральский государственный университет на данном мероприятии представляла председатель совета молодых ученых Албычева М.Д.

В течение четырех дней более 180 участников из всех регионов России изучали современные подходы к науке, а также выстраивали механизмы взаимодействия и вовлечения молодежи в научное добровольчество.

III. В феврале 2025 в УрГЭУ было проведено открытое заседание Студенческого научного общества и Совета молодых ученых Уральского государственного экономического университета, приуроченное ко Дню российской науки. В рамках заседания была проведена открытая лекция на тему «Инструментарий исследователя - как не утонуть в океане знаний. Цифровые сервисы, академические соцсети, ии». Спикерами мероприятия, Соколовой Елизаветой Витальевной и Брашко Иваном Сергеевичем, были представлены современные цифровые сервисы, такие как искусственный интеллект, которые могут упростить исследовательскую работу и открыть новые цифровые возможности.

IV. В апреле 2025 г. члены СМУ УрГЭУ, как кураторы студенческого научного общества УрГЭУ, приняли участие в Первом круглом столе СНО вузов Екатеринбурга, организованный СНО УИУ РАНХиГС. 

Тема встречи — популяризация науки среди студентов.

Так, Албычева М.Д., Соколова Е.В. и Брашко И.С. совместно с представителями и кураторами СНО региональных университетов, в ходе дискуссии обозначили ключевые вызовы, с которыми сталкиваются студенческие научные объединения, и предложили возможные варианты их разрешения.

Форсайт-сессия стала пространством для генерации конкретных идей: от эффективного вовлечения студентов в исследовательскую деятельность до выстраивания системной поддержки молодежной науки на региональном уровне.

V. Подготовлена и направлена конкурсная заявка по проекту «Комплекс научно-практических и исследовательских мероприятий в области оценки и формирования научного наследия России» на конкурс грантов Минобрнауки России на развитие СНС.

VI. В ноябре 2025г. СМУ УрГЭУ провел Всероссийский научно-технологический диктант.

В этом году университет стал единственной очной площадкой в Свердловской области для этого масштабного просветительского проекта, который проходит в России уже в третий раз.

Диктант был организован при поддержке Государственной корпорации «Ростех», что подчеркивает его высокий статус и практическую ориентированность. Участниками мероприятия стали студенты различных курсов и образовательных программ, активно взаимодействующие со Студенческим научным обществом и Советом молодых ученых УрГЭУ.

Тема диктанта в этом году была посвящена технологиям времен Великой Отечественной войны.  Участникам предстояло за 50 минут ответить на 25 вопросов, многие из которых были связаны с трудами великих ученых и инженеров, чьи изобретения внесли неоценимый вклад в Победу.

VII. Проведен курс лекций для молодых ученых «Ответы. Основы исследовательской деятельности».

Команда СМУ и СНО УрГЭУ провела курс лекций «Ответы. Основы исследовательской деятельности», который состоял из 7 лекций, проведенных сотрудниками Управления наукометрии, научно-исследовательской деятельности и рейтингов УрГЭУ, членами СМУ УрГЭУ, а также приглашенными экспертами с 18 ноября по 19 декабря 2025 года. .

На курсе молодые ученые получили базовое понимание логики научно-исследовательской деятельности, практические навыки и актуальные знания. Спикеры охватили большой круг аспектов: от написания первой статьи до публикации в высокорейтинговом журнале, и, конечно, освятили вопрос  продвижения, мотивации и роль ИИ в науке.

В конце курса лекций студенты, посетившие большую часть занятий, получили сертификаты об участии.

VII.